יום חמישי, 17 במאי 2018

תיקון ליל שבועות - כיתת אמן עם אריאל הורוביץ

צילמה: רות זרגור
השיר שאריאל הורביץ סיים איתו את הערב היה רנה.  שיר שמזכיר לי את אחותי הקטנה רינת. אני קוראת לה כך כי אני מאוד אוהבת אותה. כשאבי נפטר היא היתה בכיתה א וכולנו היינו אמא ואבא עבורה  וכשהורוביץ התחיל לשיר שאפתי לקרבי את כל האהבה שאני חשה כלפיה ובכך הרגשתי שתרמתי לתיקון ליל שבועות.

בכל שנה, בין יום ירושלים לשבועות אנחנו מזמינים לספריה כיתת אמן לתיקון ליל שבועות,  עורכים שולחן עם מטעמי החג ומצפים לקהל שיגיע . חמישה לשמונה אולם הספריה המה אדם וארומה של עוגת גבינה וקפה . בעבר התארחו "בתיקון" דודו טסה, אתי אנקרי ויונתן רזאלתיקון ליל שבועות הוא כינוי לסדר לימוד, המיועד לליל שבועות . בליל שבועות נשארים ערים כל הלילה עד עלות השחר ומתקבצים מאוחדים סביב ספר הספרים , מתחברים סביבו וכל אחד לומד את החלק שהוא אוהב. הלימוד, הוא גם הכנה ליום מתן התורה, בוקר המחרת.  



מה "מתקנים" בליל שבועות? למעשה מתקנים את המעוות. זהו מנהג שקשור להיסטוריה של עם ישראל. בשעה שהיו צריכים לקבל את התורה ישנו ולכן, קיבלנו על עצמנו להישאר ערים כל הלילה ולעסוק בלימוד התורה. בראש העין יתקיים השנה התיקון בחג שבועות כאן הפרטים.

בספריה, ניסינו להבין כיצד יוצרים "תיקון" במציאות היומיומית שלנו . המהות של התיקון הוא לבצע שינוי לטובה בחיינו ולשפר ולתרום לחברה שלנו .  הורוביץ שר מהרפטואר הנפלא שלו: ברלין, שיר נולד, רבקה, יאללה ביי, רקפות ועוד . כמו כן שזר סיפורים שהעידו על מעשים טובים שמתרחשים בחברה.    "תיקון ליל שבועות" מספר הורוביץ, בנה של נעומי שמר, כלת פרס ישראל לזמר עברי "הוא למעשה המשכיותו של העם היהודי. חג מתן תורה , שבו נמסרה התורה לעם היהודי לפני אלפי שנים,  הוכיח את עצמו, כי אנחנו  כאן". 

נהננו מסיפורים מחוייכים ושירים בניחוח ג'אזי ויצאנו מלאים באנרגיות טובות, ממתינים לאירוע נוסף ומפזמים את רנה . בסיום הערב בעודי מקפצת על המדרגות מי חיכתה לי בבית? רנה אחותי.

צילמה: רות זרגור

תודה לכל מי שתרם להצלחת הערב, לאריאל הורוביץ, לצוות הספריה העירונית, לרות זרגור הצלמת האהובה עליי , ליעל רדעי , לטירן אשור, לכם הקהל היקר שהצביע ברגליים בערב שבו התקיימו מספר אירועים נפלאים נוספים בעיר.
לפרטים על אירועי תרבות בספריה הרשמו לניוזלטר שלנו כאן.


יום שישי, 11 במאי 2018

כיצד לגרום לילד שלך לקרוא - בעקבות צעדת יום כדור הארץ

הספריה העירונית שמחה תמיד להצטרף לפעילות קהילתית שמתקיימת בעיר. כל פעילות כזו מחזקת את חשיבותו של הספר ואת תרבות הקריאה בכל גיל. היום התקיימה צעדת יום כדור הארץ ביער ראש העין בשיתוף תלמידי ביה"ס ואירגונים קהילתיים וולנטריים מהעיר. היה לנו ברור שאנחנו שם, פוגשים את התלמידים וממלאים אותם בצידה לדרך, באוכל למחשבה. שבועות ארוכים חשבנו לעצמינו , כיצד נפעיל תלמידים בכתה ד? כי בינינו, יש קושי לרתק תלמידים בגיל הקרב לגיל ההתבגרות , שרב הזמן מחוברים למכשירי הפלאפון. 



מזכירה לכם שבכיתות א-ג הם רכשו את חדוות הקריאה , בעזרתכם ההורים וכמו כן את הבסיס לכתיבה ולחיבור סיפורים קצרים. עתה, מכשירי הפלאפון הרבה יותר אטרטקיביים, מידיים, צבעוניים ומהירים. אין צורך לחשוב כשמחזיקים מכשיר פלאפון ביד , לעומת אחיזה בספר שדורשת התרכזות והתעמקות בעלילה. 

קיימנו סיעור מוחות בנושא. חשבנו להזמין את הסבתות המספרות המדהימות שלנו, כדי שיקריאו בקול סיפור לתלמידים ואז אמרנו לעצמינו, נשמור אותן לשבוע הספר ואולי לתלמידים קטנים יותר . התלבטנו שוב, "אולי כדאי" אמרה שושי הספרנית שליוותה את הקבוצות "שנכין איתם סימניות מחומרים ממוחזרים" ?  "רגע" התערבה יפעת הספרנית שמרכזת את הקבוצה של הסבתות המספרות "מה לגבי סדנת כתיבה ביער, כמו יום כתיבה שאנחנו עורכים למבוגרים, אבל לילדים" ? מפאת קוצר הזמן הרעיון נדחה ובכל זאת,  לרגע דמיינו את עצמיכם יושבים על סלע וכותבים, כמה דברים נפלאים יכולים לעלות ברגעים כאלה, כפי שממליצה צאלה וייס , כותבת אומנותית. 

רשמנו בפנינו את הרעיונות, כדי שניישם אותם בפעם הבאה וחשבנו שלמעשה, יש מספר דרכים לעודד את הילד לקרוא ספר ויש דרך שאנחנו ממליצות עליה בחום ,  בכל פעם שמגיע הורה ולוחש לנו : "הילד שלי לא אוהב ספרים, מה אתן ממליצות?" ובכן, אנחנו נמליץ גם לכם : לגלות לו את עולם הקומיקס!  הטקסטים קצרים, הויזואליות מהממת וצבעונית ומסתתר מאחוריה מסר. לאור המסקנה הזו הזמנו קומקיסאי מוכשר. דובי קיך שאהוב על הילדים וערך בספריה מספר סדנאות קומיקס במסגרת "ספרו לי ביולי" והוא שמח ממש להגיע אלינו. 

הבוקר תלמידי ביה"ס צורים וצומח A הגיעו למחצלת שלנו, אי שם בתוך היער, נושמים לתוכם את ריח האקליפטוסים ומחוברים לאמא אדמה ותוך כדי לומדים, מרותקים לדמותו של שומר היער כפי שצויירה על ידי דובי. דובי והתלמידים בנו ביחד עלילה על שומר היער על שלל רגשותיו ומחשבותיו . בהמשך חולקו לתלמידים פרצופים וצעד אחר צעד הם בחרו איזה רגש לאייר מתוך בנק רגשות. בפעילות נוספת התלמידים הכינו סרטון קומיקס. 

תודו,  שהייתם רוצים להיות מוקפים בשלווה של היער ולקרוא ספר. 
שבת שלום:-)